我们大多数人都同意视频是辅助学习过程的绝佳工具。正确的？它很有趣、很直观，而且比“死记硬背”的方法更能吸引更多的学习风格。它可用于为您的课程带来更多情感和现实世界的体验——从专家建议视频、推荐等等。那么如何为您的课程创建电子学习视频？
视频正迅速成为最受欢迎的电子学习形式之一。如果没有视频，我们就会感觉缺少了真正的行动！它们很好地展示了课程的必要性及其在学习者生活中的实际重要性。
视频是网络世界中传递知识和信息的最佳方式之一。它们是广告和传播知识的绝佳工具。视频仍然是电子学习项目的核心。与任何其他形式的多媒体相比，学习者仍然更喜欢观看视频来学习。
电子学习程序设计师面临的最大挑战是为他们的课程 比利时电报数据 获取新鲜的、无版权的视频。您可以借用其他人的视频并将其纳入您的课程中。只要稍加想象，您就可以为您的课程创建自己的视频。
现代电子学习领域的问题是：为什么视频仍然如此受欢迎？在电子学习环境中，距离和时间在学习者和导师之间创造了更多的空间，视频提供了一种在更个人的层面上进行接触和交流的强大途径。它让学习者信任学习环境。充满情感和同理心的人类声音和面孔将有助于创造一个类似于传统环境的环境。熟悉的说话和解释方式本身就是一种激励行为。
视频是很好的教学工具。他们重新创建了传统的设置并允许学习者参与更长时间。它们允许用户倒回或重播讲座，以防他们错过某个要点。在培训环境中，审查将在工作环境中进行的培训领域至关重要。
视频的另一个重要特点是，制作和发布视频比以前相对容易。随着各种视频制作软件和设备的出现，视频制作不再需要大量的准备和复杂化。